דפי הכנה לכיתה א’ משמשים להכנת התלמידים למעבר מגיל הרך לכיתה א’. הם נועדו לעזור לילדים במוכנותם החברתית, הרגשית והלימודית. דפי עבודה עוזרים לילדים ללמוד מיומנויות בסיסיות כמו כתיבת שמם, ספירה, זיהוי צורות וצבעים. הם גם עוזרים להם לפתח מיומנויות חברתיות על ידי עידודם לתקשר עם ילדים אחרים בכיתה.
אחד הדברים החשובים ביותר לתלמיד הוא הכנה טובה לפני היום הראשון ללימודים. חוברות הכנה הן דרך מצוינת לעזור לילדך להתכונן לבית הספר.
ילדים צריכים להיות מוכנים ליום הראשון שלהם בבית הספר והם ילמדו יותר על המצופה מהם. חלק מהילדים עשויים להיות עצבניים יותר מאחרים, אבל עם דפי הכנה אלה, הם יידעו למה לצפות ביום הראשון שלהם בבית הספר.
דפי הכנה לכיתה א’ הם דרך טובה להכיר לילדים את עולם בית הספר. זו גם דרך טובה להכין אותם לאתגרים שיתמודדו איתם בכיתה ולמה שהם צריכים לעשות כדי להצליח.
לרוב, התלמידים אינם מוכנים למה שהם ילמדו בבית הספר. מורים רבים צריכים להשקיע זמן רב כדי לוודא שתלמידיהם מוכנים לשיעור. הכנת דפי עבודה לכיתה א’ יכולה לעזור לתלמידים להתכונן לשיעור ולוודא שהם לא מפספסים שום דבר חשוב.
אין פתרון אחד שמתאים לכולם בכל הנוגע להכנת דפי עבודה לכיתה א’, שכן לכל מורה יש את דרך ההוראה שלו. ישנן דרכים רבות ושונות כיצד ניתן להשתמש בגיליונות עבודה אלה, כגון:
-התלמידים יכולים להשתמש בהם לפני תחילת השיעור
-מורים יכולים להשתמש בהם כחימום
-המורים יכולים לחלק אותם במהלך ההפסקה כדי לוודא שהתלמידים לא פספסו שום דבר חשוב
לדפי העבודה בפועל, אנא לחץ כאן:link here
דפי עבודה לתחילת שנה
דפי עבודה לתחילת השנה הם דרך מצוינת להתחיל מחדש ולהתארגן. הם יכולים לשמש כדי לעזור לתלמידים עם שיעורי הבית שלהם או למורים לתכנן את השיעורים שלהם לשנה.
חלק מדפי העבודה הללו נועדו לעזור לתלמידים עם שיעורי הבית שלהם, בעוד שאחרים מיועדים למורים לתכנן שיעורים לשנה.
לדוגמה, בשיעור מתמטיקה, מורים יכולים להשתמש בדפי עבודה כדי לוודא שתלמידיהם מבינים כיצד לבצע בעיות חיבור וחיסור בסיסיות. בשיעור מדעי החברה, מורים יכולים להשתמש בהם כדי ללמד על שלושת זרועות הממשל.
דפי עבודה הם דרך מצוינת לגרום לתלמידים להתרגש ממה שהם לומדים. הם יכולים לשמש גם כדי להעריך את הבנת התלמידים בחומר. הם יכולים לשמש גם כדרך להציג נושאים חדשים ולסקור נושאים ישנים. ניתן להשתמש בהם לכל נושא ורמת כיתה.
לג בעומר דפי עבודה לכיתה א
ל”ג באומר הוא מחנך וסופר ישראלי. הוא ידוע בעיקר בזכות עבודתו על פיתוח גישת רג’יו אמיליה לחינוך לגיל הרך.
דפי עבודה של ל”ג באומר לכיתה א’ נועדו לעזור לילדים ללמוד כיצד לקרוא את האלפבית העברי. דפי עבודה אלה מיועדים לשימוש בכיתה וניתן להדפיס אותם בחינם.
התיאוריה של ל”ג באומר היא שילדים לומדים לקרוא על ידי שיוך אותיות עם הצלילים התואמים שלהם ולאחר מכן מילים עם האותיות המתאימות להם. התיאוריה מבוססת על הרעיון שילדים לא צריכים לשנן הרבה מילים מכיוון שהם ילמדו אותן אוטומטית כשהם לומדים לקרוא.
דפי העבודה מורכבים משלושה חלקים: תרגילי צליל אותיות, תרגילי זיהוי מילים ותרגילי השלמת משפטים. בתרגילי האות-צליל, הילדים מתבקשים לשים אות בחלל ריק ולזהות את הצליל שלה כשהיא נאמרת בקול; בתרגילי זיהוי מילים, הילדים מתבקשים לזהות איזו מילה מתכתבת עם תמונה נתונה או איזו מילה תשלים את המשפט שניתן; בתרגיל השלמת משפטים, הילדים מתבקשים למלא את החסר במידת הצורך באמצעות אחת משתי מילים או ביטויים אפשריים.
